التواصل الرياضي وتعليم الرياضيات وتعلمها

يُسلّط هذا الكتاب الضوء على جوهر التواصل الرياضي، مبيناً أهميته الكبرى كأحد الركائز الثلاث للقوة الرياضية. إنه ليس مجرد فهم للغة الأرقام والرموز، بل هو القدرة على التعبير عن الأفكار الرياضية، فهم العلاقات المعقدة، وترجمة المفاهيم للآخرين بوضوح وفعالية. يتعمق الكتاب في تصنيف مهارات التواصل الرياضي إلى كتابية وشفهية، مقدمًا أمثلة عملية حول كيفية تنظيم التفكير، استخدام اللغة الرياضية للوصف والتبرير، تمثيل المواقف، والاستماع والتحدث بفاعلية في سياق الرياضيات. يبرز الكتاب الدور المحوري للمعلم كركيزة أساسية في تنمية هذه المهارات، بدءًا من تشجيع التفكير الفردي والمشاركة في المناقشات، وتقديم مسائل غنية، وصولًا إلى خلق بيئة تعليمية داعمة تنمي الحماس والدافعية. ضمن سلسلة "تربويات الرياضيات (2)"، يقدم هذا الجهد المتواضع مبادئ أساسية تمكن الطالب والمعلم من فهم أهمية التواصل الرياضي في حل المشكلات وتعليم الرياضيات وتعلمها. إنه مورد لا غنى عنه لكل من يسعى لتطوير مهاراته في هذا المجال الحيوي، ويقدم نماذج واختبارات لتقييم هذه المهارات وتنميتها.