الذكاء الاصطناعي في مؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية
أسماء هليل غانم, حسن مصطفى سيد
يشهد العالم تحولات جذرية في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة، مما أدى إلى تغيير أساليب التعليم والتعلّم، وأصبحت تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية. في مؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية، يساهم الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم، وتقديم تجارب تعليمية مخصصة، وتعزيز الكفاءة الإدارية، مما يفتح آفاقًا جديدة لأعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا. يهدف هذا الكتاب إلى استكشاف دور الذكاء الاصطناعي في مؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية من زوايا متعددة، موضحًا كيف يمكن لهذه التقنيات أن تُحدث تحولًا في طرق التدريس والتعلّم. ومن خلال الدراسات الحديثة والتجارب العلمية، يقدم الكتاب دليلًا شاملًا يساعد الباحثين وأعضاء هيئة التدريس على فهم إمكانيات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في العملية التعليمية. يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا لأعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا، حيث يوضح كيفية استخدام وتوظيف أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية في العملية التعليمية.
- ردمك (ISBN):9789779850467
- تأليف:أسماء هليل غانم, حسن مصطفى سيد
- دار النشر:دار عابر الثقافية للنشر والتوزيع
- التصنيف:الإدارة والأعمال
- اللغة:العربية
- سنة النشر:2025
- عدد الصفحات:167
- الغلاف:تغليف ورقي
- الوزن (كجم):0.38
- لون الطباعة:أسود
ردمك (ISBN) | 9789779850467 |
تأليف | أسماء هليل غانم |
دار النشر | دار عابر الثقافية للنشر والتوزيع |
التصنيف | الإدارة والأعمال |
اللغة | العربية |
سنة النشر | 2025 |
عدد الصفحات | 167 |
الغلاف | تغليف ورقي |
الوزن (كجم) | 0.38 |
لون الطباعة | أسود |