برنامج تأهيلي تفاعلي لتنمية المهارات اللغوية والعاطفية للأطفال

برنامج تأهيلي تفاعلي لتنمية المهارات اللغوية والعاطفية للأطفال

لتنمية المهارات اللغوية والعاطفية للأطفال

تأليف:

د.سارة حجازي د.إيمان بدوي

31.30 هذا الكتاب يقدم برنامجًا تأهيليًا شاملا يهدف إلى : - تعزيز مهارات اكتساب وإدراك وتحليل اللغة الاستقبالية والتعبيرية - دعم النمو العاطفي للأطفال - تكملة وتعزيز التأهيل التخاطبي الفئات العمرية المستهدفة والمنهجية : - من عمر 3-5 سنوات تدريبات شفهية تعتمد على سرد القصص للطفل، حيث يقوم بإعادة سردها بأسلوبه الخاص، يليها الإجابة على أسئلة تفاعلية لتعزيز الفهم والتعبير - من عمر 8 سنوات منهج متدرج يبدأ بالأسلوب الشفهي (سرد القصص وإعادة سردها والإجابة على الأسئلة شفهيًا)، ثم ينتقل تدريجيًا إلى التدريب على القراءة الجهرية للقصص . حل الأسئلة كتابيًا لتطوير مهارات الكتابة والتعبير المكتوب يهدف هذا التدرج إلى تطوير المهارات اللغوية بشكل شامل، بدءًا من الاستماع . والتحدث، وصولاً إلى القراءة والكتابة هذه الصياغة الجديدة في استخدام القصص ودمجها ببرامج التأهيل التخاطبي وبرامج العلاج السلوكي المعرفي وبناء المشاعر لدى الطفل، توضح كيفية استخدام القصة بشكل أفضل في المنهجية المتبعة لكل فئة عمرية، مع التركيز على التدرج في تقديم المعلومات والمهارات. يعتمد البرنامج على أسلوب القصص التفاعلية لجذب انتباه الأطفال وتحفيز مشاركتهم الفعالة في عملية التعلم . المزيد من التفاصيل
نبذه عن الكتاب

هذا الكتاب يقدم برنامجًا تأهيليًا شاملا يهدف إلى : - تعزيز مهارات اكتساب وإدراك وتحليل اللغة الاستقبالية والتعبيرية - دعم النمو العاطفي للأطفال - تكملة وتعزيز التأهيل التخاطبي الفئات العمرية المستهدفة والمنهجية : - من عمر 3-5 سنوات تدريبات شفهية تعتمد على سرد القصص للطفل، حيث يقوم بإعادة سردها بأسلوبه الخاص، يليها الإجابة على أسئلة تفاعلية لتعزيز الفهم والتعبير - من عمر 8 سنوات منهج متدرج يبدأ بالأسلوب الشفهي (سرد القصص وإعادة سردها والإجابة على الأسئلة شفهيًا)، ثم ينتقل تدريجيًا إلى التدريب على القراءة الجهرية للقصص . حل الأسئلة كتابيًا لتطوير مهارات الكتابة والتعبير المكتوب يهدف هذا التدرج إلى تطوير المهارات اللغوية بشكل شامل، بدءًا من الاستماع . والتحدث، وصولاً إلى القراءة والكتابة هذه الصياغة الجديدة في استخدام القصص ودمجها ببرامج التأهيل التخاطبي وبرامج العلاج السلوكي المعرفي وبناء المشاعر لدى الطفل، توضح كيفية استخدام القصة بشكل أفضل في المنهجية المتبعة لكل فئة عمرية، مع التركيز على التدرج في تقديم المعلومات والمهارات. يعتمد البرنامج على أسلوب القصص التفاعلية لجذب انتباه الأطفال وتحفيز مشاركتهم الفعالة في عملية التعلم .

تفاصيل الكتاب
  • ردمك (ISBN):9786339955815
  • تأليف:د.سارة حجازي د.إيمان بدوي
  • دار النشر:زين للنشر والتوزيع
  • التصنيف:التربية والتعليم, العناية بالطفل
  • اللغة:العربية
  • سنة النشر:2025
  • عدد الصفحات:100
  • الغلاف:تغليف ورقي
  • الوزن (كجم):0.20
  • لون الطباعة:أسود
ردمك (ISBN)9786339955815
دار النشرزين للنشر والتوزيع
التصنيفالتربية والتعليم, العناية بالطفل
اللغةالعربية
سنة النشر2025
عدد الصفحات100
الغلافتغليف ورقي
الوزن (كجم)0.20
لون الطباعةأسود

كتب ذات صلة

كتب لنفس البائع